Praćenje video lekcije i rješavanje zadataka.

Bojan Lazić

Video lekcija za prvi razred osnovne škole, za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ C.1.1.
Ученик говори о Божићу као значајном породичном празнику.

SJK OŠ C.1.2.
Ученик самостално изводи традиционални напев „Божић, Божић, благи дан“.

osr A.1.1.
Ученик развија слику о себи – свака породица је јединствена и вредна.

osr C.1.4.
Ученик развија национални и културни идентитет описујући божићне обичаје у својој ужој заједници.

ikt A.1.1.
Ученик на правилан начин покреће и затвара дигиталне образовне садржаје који се односе на садржај часа.

Gotov materijal

Božić SJK OŠ 1

bozic

Lucija Živković

Prezentacija za radionicu Zauzeti se za sebe u okviru Treninga životnih vještina.

Prezentacija za radionicu-Zauzeti se za sebe

trening-zivotnih-vje

Priprema za radionicu sa svim prilozima. 

Doživljaj i prezentacija sebe u medijskom prostoru oblikuje ponašanje pojedinca. Drugim riječima, ovisno o tome koliko je dijete samosvjesno utjecati će na njegove svakodnevne odluke, ponašanja, komunikaciju i kulturu druženja putem medija.

Stoga je i cilj ove radionice osvijestiti vlastito ponašanje na društvenim mrežama te potaknuti kritičko mišljenje prema medijskim sadržajima i korištenju slobodnog vremena.

Nastavna priprema za radionicu- Virtualni i stvarni svijet

priprema-radionica

Ivana Dragšić

Ovdje su materijali za tri školska sata za učenike 3. i 4. razreda osnovne škole o Danu slijepih, odnosno Međunarodnom danu bijelog štapa. Iako se taj dan obilježava 15. listopada, možete bilo kada provesti radionicu.
Materijale možete preuzeti u zip. formatu ili preko navedene mrežne stranice. 

Dan slijepih

dan-slijepih

Anita Drenjančević

Lidija Galović

Potpuna priprema za izvedbu nastavnog sata u 6. razredu, korelacije učiteljice hrvatskoga jezika i školske knjižničarke. Sat je namijenjen ponavljanju i usustavljivanju gradiva o početcima hrvatske pismenosti, pobliže o glagoljici.

Sadrži QR kodove, azbuku, listić za samovrednovanje, poveznice za digitalne alate.

Priprema za izvedbu nastavnog sata - Glagoljica

priprema-za-sat-glag

Preuzeti prezentaciju i koristiti. Animacije su postavljene tako da nakon svakog pitanja prvo učenici mogu davati odgovore  onda tek prikažete dalje što piše. Materijali su za tri školska sata (npr. hrvatski jezik  informatika i sat razrednika). Učenici trebaju imati tablete. Za objavu vijesti predlažem da izradite padlet na koji će učenici stavljati svoje vijesti i komentirati tuđe.

Medijska pismenost

mediji

Magdalena Jozić

 tqOve su pedagoške radionice namijenjene roditeljima učenika osnovne škole, a provoditi ih mogu razrednici ili stručni suradnici (pedagog, psiholog, knjižničar). Teme su odabrane s ciljem ukazivanja na važnost emocionalne pismenosti i roditeljske uloge u razvoju i održavanju menatlnog zdravlja svog djeteta. Prva se radionica odnosi na razvoj samopuzdanja i samopoštovanja, odnosno pravilne slike o sebi kod djece i mladih koja je temelj svakodnevnog funkcioniranja pojedinaca. Zatim slijedi radionica kojoj je tema emocionalna pismenost, a cilj je radionice upoznati roditelje s pojmom emocionalne pismenosti koja u posljednje vrijeme postaje sve važnija i u odgojno-obrazovnom procesu. Posljednja se radionica bavi temom emocije straha. Svrha je posljednje radionice ukazati na to da se strah kod djece ne smije zanemarivati te pomoći roditeljima primjereno reagirati i pružiti pomoć djetetu koje se boji. Sve su navedene teme od iznimne važnosti za mentalno zdravlje djece koje se, nažalost, često zanemaruje i u odgojno-obrazovnom procesu u školi, ali i u odgoju kod kuće, a neophodno je za optimalan razvoj djeteta.

Radionice za roditelje - emocionalna pismenost, mentalno zdravlje

radionice-za-roditel

pedagoška radionica Ja i drugi namijenjenja je učenicima 4. razreda osnovne škole, a voditi ih mogu učitelji ili stručni suradnici (pedagog, psiholog, knjižničar). Tema je vezana uz međupredmetnu temu osobni i socijalni razvoj koja potiče cjelovit razvoj djece i mladih. Nakon razdoblja u kojem su učenici bili zakinuti za socijalni kontakt, vrlo je važno na poseban način posvetiti se ja i drugi domeni te međupredmetne teme. Radionica je predviđena za jedan susret od 90 minuta, ali moguće je i aktivnosti podijeliti na dva školska sata, odnosno dva susreta. Svrha je radionice kod učenika razviti poimanje sebe kao dijela razrednog odjela, pomoći učenicima opisati svoje pozitivne i negativne osobine te im osvijestiti važnost i doprinos svakog člana razrednog odjela. 

Pedagoška radionica Ja i drugi

Na nastavnom satu, uz učiteljevo vodstvo. 

Ivana Macan

Kratka anketa može poslužiti na satu razrednika ili kao uvodna aktivnost prije interpretacije (obrade) teksta koji tematizira učeničku svakodnevicu i samostalnost pri izvršavanju obveza. Analiza rezultata na kraju anketa korisna je za poticanje učeničke samoprocjene.

Moje školske i obiteljske obveze - anketa

moje-skolske-i-obite

Valentina Milohanić

Online prezentacija za Sat razrednika o obavezana učenika kod kuće.

Prezentacija sadrži aktivnosti za učenike te nastavne listiće o obavezama učenika kod kuće. 

Nastavni listići se mogu preuzeti u PDF formatu. 

Cilj radionice je osvijestiti učenike da je primjereno njihovoj dobi pomagati roditeljima kod kuće u kućanskim poslovima, odnosno da je važno da učenici imaju obaveze kod kuće. 

Osobni i socijalni razvoj